望京花园东社区“蒲公英”培育计划项目主要依托辖区周边教育资源丰富、社区居民素质高、能人巧匠多、精神文化要求较高等实际优势特点，通过挖掘社区能人巧匠，发挥社区居民及在职党员的专业效能，鼓励在职党员运用碎片化时间，参与社区治理，服务社区居民，发挥志愿精神，拓宽社区能人参与治理的平台和空间，从而丰富社区居民精神文化生活。
深入挖掘社区能人，形成社区青年人才库
项目前期通过与社区内400余名在职党员进行电话沟通，最终筛选出涵盖体育、心理、中医养生等多方面、多领域的专家45人，初步建立望京花园东社区的人才库；进而梳理社区在职党员基本信息并整合分类，形成望京花园东社区在职党员特长清单；之后与在职党员进行一对一面谈或电话沟通，达成志愿服务意向，从而推动社区在职党员双向服务计划的开展。
依托社区能人特长，拓宽社区服务平台
依托在职党员及社区能人特长，使其发挥自身专业优势，以多种形式附之居民喜闻乐见的内容持续开展志愿课堂，不断壮大志愿服务力量；开展社区社会组织培育、团队建设、队伍规范化等培训和指导，并通过一对一沟通的形式协助社区能人制定社区社会组织培育或社区活动计划。
“花东讲师团”累计开展相关志愿服务活动10余场，涵盖中医养生、老年人营养、幼儿教育、体育健康、文化活动等领域，受益人群从社区老人逐步扩展到社区儿童、青年家长、辖区单位等，直接受益人数达500余人，大大增强了社区志愿服务力量。
培育社区社会组织，推动全年龄段社区服务
通过项目化运作和居民提案工作模式，依托在职党员作用发挥，先后培育社区社会组织5支，涵盖社区书法班、国画班、剪纸班、社区儿童跑团、社区养生小组等多类型团体。其中在社区儿童跑团队伍建设中，在职党员主要发挥教练员的作用，着重提高该队伍的凝聚力；社区养生小组主要依托社区内的中医医师和营养学专家，他们积极发挥自身优势，为社区老党员和志愿者传授更多专业知识；社区书画班、剪纸班则由社区居民主动授课、自发组织队伍活动，于每周常态化开展活动。
目前，望京花园东社区“蒲公英”培育计划项目培育组建的各社区社会组织常态化活动持续开展中。后续，社区会继续利用社区人才优势，丰富服务项目，激发更多在职党员及社区能人志愿服务的热情，提高蒲公英计划在社区的影响力，强化参与居民的价值感和获得感，推动志愿服务长效发展。
