024年10月份,大栅栏街道温馨家园整体托管服务项目共开展活动8次,产出活动策划、信息各8篇,月报1份。
一、具体活动内容
(一)“花意浓情 纵享芬芳”——精神卫生日花艺体验
活动时间:2024年10月8日上午9:30—10:30
活动地点:大栅栏温馨家园(石头胡同9号)
服务人数:40人
10月9日,大栅栏街道温馨家园迎来了香气宜人的一天——插花。在社工开场介绍之后,插花老师和志愿者给大家发放今天的花材:玫瑰花、小雏菊、多头小玫瑰、康乃馨等,还有用来搭配的尤加利叶。老师教给大家插花的顺序,说明高低搭配的技巧,然后就把时间交给大家尽情自主创作了。
插花可以让残疾人朋友专注于手中的工作,暂时忘却生活中的烦恼,舒缓内心压力;而老师和志愿者则在一旁帮大家修剪花枝、收拾残叶。瞧,大家的创作力还真不错,有的是小花簇拥着大花,有的是整齐的排列成几行,有的打造出一个小花园像微景观似的……这一个个花束映衬着残疾朋友们的笑脸,是如此温馨和谐。
(二)“笔舞龙蛇,墨绘丹青”——书画队队伍培育系列活动第四场
活动时间:2024年10月11日
活动地点:石头胡同9号
服务人数:12人
2024年10月11日,也就是农历九月初九(重阳节),国画班的学员们在温馨家园集合,准备今天的“画菊”活动。国画班从开课以来,在老师带领下产出了不少作品,今天的菊花作品,正是为了迎接这个特别的节日,既增进“同窗”间的情谊,又弘扬中华民族优秀文化传统。
(三)“融爱互助,心手相牵”——柔力球队队伍培育系列活动第五场
活动时间:2024年10月15日上午9:30—11:30
活动地点:大栅栏街道温馨家园
服务人数:20人
今天柔力球学员们的主要任务是“复习”。老师带着大家对以往五节课的动作进行串联,跟着节拍进行衔接和变换姿势,使整套动作流畅起来。
(四)“快乐之所,收获之时”——农疗康复实践活动
活动时间:2024年10月18日
活动地点:普蓝特采摘园
服务人数:40人
10月18日,大栅栏街道温馨家园组织辖区内40名残疾人前往昌顺普蓝特采摘园进行农疗康复实践活动。上午8点30分,大巴车准时出发,经过一个小时的车程抵达目的地。大家三五成群穿梭在香气弥漫的果园里,心情也随之放飞。你挑我摘,你摘我装,分工合作,其乐融融。大家在体验收获乐趣的同时,锻炼了四肢的运动协调,增进了团队间的默契和融洽。
(五)咖啡制作技能培训活动
活动时间:2024年10月22日
活动地点:那伽树无障碍咖啡集合店
服务人数:40人
10月22日上午9:30,大栅栏街道温馨家园积极链接“那伽树无障碍咖啡集合店”,以辖区内就业创业年龄段的残疾人为主(共40人),开展了一场创业就业技能培训活动。
今年五月份,那伽树无障碍咖啡集合店作为“大栅栏街道残疾人就业创业帮扶空间”落户在大栅栏街道,重点对残障人士进行就业指导,拓宽残障人士就业空间,在三井胡同里提供“家门口”就业资源。
(六)“笔舞龙蛇,墨绘丹青”——书画队队伍培育系列活动第五场
活动时间:2024年10月25日
活动地点:石头胡同9号
服务人数:12人
10月25日,书画班学员们要学习“牡丹花”了。这个全国人民都喜爱的花,好看,好闻,但是不好画。像往常一样,老师先给大家示范笔法、定位,学员们跟着学。“我也没眨眼呀,怎么一下就不一样了!”望着犯愁的不知道从哪里下笔的学员们,老师安慰大家说:“牡丹花的学习正常得花10节课,今天大家能把花瓣画出来就已经非常成功了!”在老师的鼓励和帮助下,学员们将几个主要的花瓣画了出来,再请教老师如何画外围花瓣、如何将花朵的姿态表现出来,以及如何将花朵构成一张完整的画。为保证学员们的学习质量,老师表示会再用一节课的时间来继续学习牡丹花,并强调自我练习的重要性。
(七)“融爱互助,心手相牵”——柔力球队队伍培育系列活动第六场
活动时间:2024年10月29日上午
活动地点:石头胡同9号
服务人数:20人
今天是柔力球课程的最后一节,柔力球学习进入阶段性小结。队员们在老师带领下,跟着音乐进行合拍练习。虽然在抛、接球的动作上,大家衔接的还不是很熟练,但有着老师不断的鼓励及其一对一的动作纠正和指导,再加上自身在困难动作上肯下功夫,至课堂结束时,大家的整套动作完成度还是很高的。
(八)民族企业文化体验活动
活动时间:2024年10月30日
活动地点:北冰洋义利园区
服务人数:40人
为促进社会对残疾人群体的理解和接纳,增强残疾人融入社会的自信心和独立性,拓宽残疾人朋友的职业视野,大栅栏街道温馨家园链接了北冰洋义利园区工厂,让残疾朋友们近距离了解这个中华老字号民族企业的发展之路。
二、2024年11月工作计划
- 6能人巧匠活动做手工
- 8国画队伍培育课第六次课
- 13能人巧匠手工玫瑰花
- 14柔力球队伍培育第七次课
- 20绿色之旅系列活动绿植活动
- 22国画队伍培育第七次课
- 27绿色之旅系列活动绿植
- 28柔力球队伍培育第八次课