学习好，是我们青岛九水东路暑期托管班的重要目标之一。办好暑期托管班，我们首先要保证同学们学习意识和能力的提高，为日后学习打下一个良好的基础。
预习新学期课程，是暑期托管班的重要任务之一。在我们托管班，每天第一节课，我们会安排同学们背诵新学期语文课本中要求背诵的课文，并会在第二节课检查课文背诵情况。背书的过程虽然不是一个娱乐享受的过程，但是这是一个的收获知识的过程且得到老师的赞美。获取知识的过程可能带有些许的不情愿，可是收获确实是愉快幸福的过程。
我们80后一代是初中开始学习英语，第一堂课是我们学习ABCDEFG字母歌的时候，这首歌至今依然能脱口而出。学习完字母表后，我们的一个重要任务是学习音标，音标在整个英语学习过程中起着基础性作用，若音标学习不好，那么可以说英语学习之路必定多有不畅，尤其表现在背诵英语单词的过程。现在的同学从小学三年级开始学习英语，从班上同学学习英语的过程来看，小学不学习音标，所以背诵英语单词成为他们最为痛苦的记忆。但是，我们暑期托管班在教同学们学习英语的过程中，也在一点一点渗透音标教学，使同学们逐步从字母背诵单词向发音背诵单词转变，给同学们一个愉快的学习英语过程。
孩子如果一直局限于课本学习，孩子的视野和发展能力就会受到限制，所以，在我们暑期托管班，我们每天下午都有看书讲故事的环节。课外书是我们获取课外知识，提升自身世界观、价值观和人生观的重要途径。看书讲故事，既有利于同学们看更多的书，同时又能有效避免蜻蜓点水式读书，保证孩子看过的故事在被理解的过程中也有利于与其他小朋友共同分享自己读的精彩故事。
作为老师，我们比孩子年长很多，我们来教孩子们学习新学期课程。其实，在教育孩子的过程中，我们作为老师，也能学到非常多的东西。他们的心灵无比纯洁、美好，虽然可能会与同学闹矛盾，可是转身笑一笑，他们就真的忘了。他们会折叠小船、垃圾筐，这些我们童年也有的记忆，但长大的我们可能早已忘记折船的方法，好在小朋友们都会，他们还非常乐意教我们学会这些折纸方法。
九水东路暑期托管班，是我们老师教育孩子学习知识的地方，也是同学们教我们寻找童年之心的过程，相信在这里，我们必能助力同学快乐学习，我们也能在这里自我成长。
