2015年9月22日，在大台街道玉皇庙社区温馨家园洋溢着爽朗的笑声，温馨家园学员们在立德社工的带领下，正在开展以音乐享快乐为主题的手语学习活动。
经过开展一系列的活动，立德社工与服务对象的接触中了解到，服务对象喜欢参加具有乐感的活动形式。通过建立手语学习小组，开展适用于大多数服务对象的活动，动员能走出家门，拥有基本的自理能力的精神障碍、智力障碍以及肢体障碍的服务对象。为充分发挥三社之间的联动力量，立德社工通过与街道、项目落地社区对接、及居民需求调查，充分发挥温馨家园、多功能平台作用，更好为身心障碍者提供服务。本次活动的开展，能够充实并丰富残障人士在温馨家园的活动内容，更好的利用硬件资源为残障人士服务；社区的工作人员也愿意提供场地和人力的支持，参与到活动中，有助于对社区人员及助残志愿者的挖掘和影响。
手语学习的互动，增强了服务对象之间的交流，同时，缓解了服务对象的精神和心理压力，为身心障碍者营造良好的社区环境，提升身心障碍者的自我效能，增进他们的社会融合。在服务的过程中并挖掘社区助残志愿者，不断培育社区助残社会组织，逐渐形成自助互助的良好氛围。
